Interview du prof de percussions

EDGC: Pourquoi appelle-t-on ces instruments des percussions ?

On appelle ces instruments des percussions  car on percute

l 'instrument  avec la baguette ( Souvent )

EDGC: Savez-vous combien d'instruments de percussions existe-t-il ?

Je ne serai pas vous dire mais il y en a énormément

EDGC: Comment se jouent la plupart des instruments de percussions ?

Ces instrument ce jouent avec les mains,des baguettes,des mayoches et des balais  (sorte de baguettes)

EDGC: Les percussions résonnent-elles fort ?

oui ,assez fort 

EDGC: Résonnent-elles toutes de la même façon?

Non chaque percussion a son son 

EDGC: Avec quoi sont faites la plupart des percussions ?

Les percussions sont pratiquement tous fabiquées avec du bois ,de la peau (autrefois peau de mouton ou de chèvre )

EDGC: Pouvez-vous nous dire de quelles origines sont les tambours et les maracas ?

Les marracas  sont d'origine européenne  et les tambours Africaine

EDGC: Est-ce que vous travaillez beaucoup les percussions?

oui,très souvent

Nous allons , maintenant, vous poser des questions un peu plus personnelles.

EDGC: A quel âge peut-on commencer les percussions ?

On peut commencer à tout âge le mieux est  6 /7  ans

EDGC: Pourquoi vous intéressez-vous aux instruments ?

parce que dans ma famille on écoutait beaucoup de musique

EDGC: A quel âge avez-vous commencé les percussions?

J'ai commencé la percuussion à 3 ans 4 ans

EDGC: A quel âge vous êtes vous dit: "Je veux devenir percussionniste ?"

j'ai  voulu devenir percussionniste à 7 ans

EDGC: Qu'est-ce qui vous a donné envie de jouer des percussions? 

mon père et mon grand-père m'ont donné envie d'être percussionniste

Ecole Du Grand Chemin

C'EST L'AUTOMNE

Nous sommes allés voir le jardin. Qu'est-ce qui change dans la nature à l'automne?

 Un crapaud se cache dans le lierre.

 Il n'y a plus de fleurs. Voici le fruit des pois de senteurs.

Le laurier est un arbre à feuilles persistantes, c'est-à-dire que ses feuilles vont rester vertes et elles ne tomberont pas.

Le lilas est un arbre à feuilles caduques, c'est-à-dire que ses feuilles changent de couleur et elles vont tomber.

Les feuilles du chêne deviennent marrons. Ses fruits, les glands, sont en train de tomber.

Le sapin est un conifère, il va rester vert tout l'hiver.

Nous ramassons des feuilles : vertes, jaunes, rouges, oranges, marrons. Nous allons les utiliser pour faire des collages.

Nous cueillons les fruits des pois de senteur pour récolter les graines.

Nous ramassons des glands et des pommes de pin. Nous allons les utiliser pour faire une composition automnale.

Nous ouvrons le haricot pour prendre les graines. Nous allons les laisser sécher et nous les planterons au printemps.

NOS TRAVAUX

Nous avons fait des feuilles en pâte à modeler.

Voici nos compositions d'automne.

La classe des petits

Vendredi : séance de musique

avec Ingrid.

Ø    Pour les petits et les moyens

Ingrid présente son instrument : le violon.

On apprend que le violon à quatre cordes :

Ä    Plus la corde est grosse plus le son est grave.

Ä    Plus la corde est fine plus le son est aigu.

Sur le violon, il y a une mentonnière pour poser le menton. On utilise un archet pour frotter sur les cordes. La mèche de l’archet est faite avec les poils de la queue d’un cheval !

Le son résonne dans la caisse du violon et il ressort par les ouïes.

Puis, nous avons chanté : « la mère Michèle ».

Et nous avons fait une ronde où il fallait marcher en suivant le rythme du tambourin. 

Ø    Pour les grands et les CP

Ingrid explique le projet de cette année : on va inventer une histoire sur une musique avec de la danse et construire des instruments.

En novembre une sortie est prévue à l’école de musique pour rencontrer le professeur de percussions.

Puis, nous avons fait un petit jeu avec les claves.

Pour la classe de Mme Blaevoet

La musique recommence, Ingrid prend notre classe durant une heure cette année...eh oui nous avons des projets en la tête...chanter, découvrir des instruments et préparer un spectacle pour juin... mais chut n'en disons pas plus...

Quoiqu'il en soit il faut se mettre au travail. Commençons par un peu de rythme

On écoute Ingrid et on essaie de reproduire

 on se concentre

pas toujours évident

on y arrive

puis on termine par un chant  et à la semaine prochaine...

Le quoi de neuf est une présentation d'objets ou autres dans la classe de Mme Blaevoet.

Les enfants  s'inscrivent et présentent quelque chose à la classe. Le responsable de la semaine prend en note et écrit cette présentation sur le blog. Le photographe responsable prend la photo et la met sur le blog...

Nicolas nous présente que jeudi il est allé chez  Laurine et qu'elle lui a donné une lettre.

 Chloé  présente  que  son papy est allé au canada et  a ramené des pièces du canada

et une pièce Anglaise.

Raïyane présente  que  sa poule a fait des poussins.

Dylan présente qu'il a fait du quad et qu' il est allé dans la forêt, qu' il a vu une sorte de caribou et il a vu une grotte où il y avait un ours.

Alan présente qu' un dimanche il est allé chez son parrain et il a gagné plein de cartes de catch.

Raïhan présente que pendant  les vacances son chat a fait 3 chattons

_Un noir

_Un tigré

_un noir et blanc

Vincent présente que l'année dernière au basket il a gagné une médaille

Chloé présente que Vendredi elle est allée mettre des  bagues chez  l'orthodentiste.

Nicolas nous annonce qu'il est allé s'inscrire aux ateliers où il a fait une sculpture: une tête de chat.

Vincent a ramené ses magazines de catch et de foot. Il a aussi amené des posters et son écharpe de Lens.

Madison nous explique son week-end chez la cousine de sa maman, qui fait de la voltige sur les chevaux. Elle a pu se déguiser en princesse et d'autres enfants ont pu se déguiser en footballeurs. A la fin du spectacle, elle a pu monter sur un cheval.

Salomé nous annonce que hier sa chatte a eu des petits.

Gauthier est allé à Paris. Il a montré ses billets de train, il a montré sur le plan où se trouvait la gare du Nord par laquelle il était arrivé. Nous a montré où se situait l'hôtel où il a dormi. Ensuite il nous a montré un dépliant de ce qu'il a visité: le palais Garnier et le château de Vincenne. Enfin, il a été visité la tour Eiffel.

Louis présente son automobile solaire. Il est allé dans un magasin sur la plage.

Raïhan présente un galet que son tonton lui a donné lorsqu'il est allé à la plage. Il ressemble à un oeuf.

Louis nous annonce que dimanche il est arrivé deuxième d' une compétition de BMX.

Enora nous explique pourquoi elle parle toujours d'un chien. C'est celui de son frère. Il l'a eu à son père parcequ'il avait eu son brevet. Ce chien s'appelle Princesse.

Chloé nous explique son Week-end chez Laurine. Elle a dormi chez elle, puis elles sont allées rejoindre le papa de Laurine à la pêche. Il avait attrapé 13 poissons. Le lendemain Laurine est allée chez Chloé. Elles ont dormi en tente. Puis elles sont allées au skate-parc et fait du vélo. Elles ont vu Alan et Shawn.

Antonin nous a présenté les objets souvenirs de ses vacances en Ardèche.

Il a aheté une montre, une bague et un petit canoë. Il a eu la trousse Gardfield en allant manger au Mac Do.

Dylan nous présente son diplôme qu'il a reçu lors de son stage de quad en vacances. Il était l'un des meilleurs conducteurs. De plus il a fait une course il a gagné et a reçu 5euros en lot.

Vincent nous présente un dessin de Paris qu'il a réalisé lui-même, il n'est jamais allé là-bas, mais c'est une ville qu'il aime bien.

Louis nous annonce que pendant les vacancesil est allé dans un parc Baghatelle. Un monsieur avait mis une peruche sur vson épaule et il a été pris en photo.

Ensuite il a acheté le porte-clé.

Gauthier nous présente ses voitures de collection, qu'il a eues à son papi et sa mère, pendant les vacances, car il avait bien travaillé sur le cahier de devoirs de vacances. Il y a la voiture de James Bond.

Les serpents.

Enora est allée chez son parrain. celui-ci fait un élevage de serpents. Il en a 4. Elle nous a ramené une peau de serpent. Car les serpents muent. Elle a aussi ramené un oeuf. Son parrain en avait 6. On nourrit les serpents avec des souris. Le venin d'un serpent se trouve sur les dents qui ressemblent à des crochets. Lorsqu'il a des oeufs, son parrain les met au froid, puis un peu plus tard les remet dans le vivarium.

Les serpents ont le sang froid. Lorsqu'on les prend, ils sont un peu visqueux.

Vincent nous présente des cartes de plusieurs pays: La France, le canada, l'Italie,et contient: l'Europe. Il nous a donné le nombre d'habitants. 

Louis nous présente son encyclopédie sur les poissons. Il y a le poisson lune et le poisson pèlerin. (entre autres)

Vincent se rappelle que lorsqu'il avait 7 ans, il a fait un tour sur la moto de son parrain.

Antonin nous explique qu'ils étaient 15 chez lui et qu'ils ont mangé des moules.

Chloé nous présente sa guitare. Elle a cmmencé a en faire au mois de septembre. Pour jouer de la guitare il faut pincer les cordes. Elle nous montre aussi son accordeur. Elle nous a joué un petit morceau. C'était sympa.

Dylan présent un article de journal: "Zéro faute en dictée". C'est l'association ELLA qui propose cette dictée.

Puis ensuite il nous a lu les blagues du journal. Elles étaient  rigolotes ça nous a bien fait rire!!!!

Axelle nous annonce qu'elle est allée à l'anniversaire de Corenthin où ils ont mangé des crêpes.

Madison nous présente sa "dictée magique". Un jeu qu'elle a eu à sa grand-mère. L'appareil demande d'écrire un mot et si il y a une erreur il nous le dit.

Avec son jeu,  Madison ne va plus faire de fautes à ses dictées!!!

Axelle nous a présenté de l'argent qui est utilisé aux philippines et en Thaïlande. Elle nous explique que son papa a été dans ces deux pays pour son travail. pour s'y rendre il faut faire 12 heures d'avion. Il y a un décalage horaire de 6 heures. quand il est 10HOO à la Gorgue, il est 16heures en Thaïlande. L'argent utilisé aux philippines est le piso. 1euro = 65pisos

En Thaïlande l'argent utilisé est le baht: 1euro=50bahts

Dylan nous présent ses dents qu'il a arrachées durant les vacances. Il a fait une anesthésie. Pendant trois jours il n'a pas su manger.

sur les dents on voit les racines

Il nous montre aussi une carte et un porte -clé et un criquet qui viennent de Normandie où sa tatie est allée. Le criquet était un moyen pour les soldats américains de communiquer pendant la seconde guerre mondiale.

Durant les vacances il est allé à la patinoire et à la piscine de Seclin. ce furent de bonnes vacances!

Salomé a présenté ses Trois chatons. Celui qui a les plus longs poils va rester chez elle, elle l'a prénomé bouli. Ils sont tous les trois tigrés. Ils pèsent 900g. C'est la quatrième portée de sa chatte. Maintenant ça n'arrivera plus, ils ont fait une opération pour éviter que sa chatte ait encore  des petits. Ils sont très joueurs

Louis présente l'horloge qu'il a réalisé à l'atelier de

Vincent présente ces BD de Tintin. C'est sa maman qui les a achetés. Il va les laisser jusqu'à la Noël pour que les enfants de la classe puissent les lire.

Merci Vincent!

Jeudi 24 septembre nous avons cueilli les tomates cerises, vendredi 25 nous les avons goûtées.

Après les tomates cerises, nous goûtons les autres tomates du jardin

Mardi 6 octobre nous avons mangé nos tomates, voilà 2 semaines qu'elles finissaient de mûrir dans notre couloir. Elles ont rougi.

 Deux volontaires, se sont mis au travail, laver, couper...

  nous nous sommes réunis pour les goûter.

certains apprécient....                          d'autres beaucoup moins...

Les petits nous ont préparé de la compote

nous avons goûté c'était très bon!!

Isabelle à l'air d'aimer!

C'était délicieux merci aux petits qui ont préparé la compote avec Sandrine, il faudra nous donner la recette!!!